العودة

اليوم الدولي لمحو الأميّة 2023: تعزيز محو الأميّة في عالمٍ يمرّ بمرحلةٍ انتقاليّةٍ: بناء الأساس لمجتمعات مستدامة وسلمية

اليونسكو
2023 - 09 - 28
على الرغم من التقدم العالمي، لا تزال التحديّات قائمة، حيث أنّ أكثر من 771 مليون شاب وشابة حول العالم لا يمتلكون مهارات القراءة والكتابة الأساسية - 60% منهم من الفتيات والنساء اعتبارًا من عام 2020. وقد أدّت جائحة كوفيد-19 والأزمات الأخرى إلى تفاقم هذه التحديّات.
على الرغم من التقدم العالمي، لا تزال التحديّات قائمة، حيث أنّ أكثر من 771 مليون شاب وشابة حول العالم لا يمتلكون مهارات القراءة والكتابة الأساسية - 60% منهم من الفتيات والنساء اعتبارًا من عام 2020. وقد أدّت جائحة كوفيد-19 والأزمات الأخرى إلى تفاقم هذه التحديّات.
لمواجهة هذا التحدّي، تعمل اليونسكو والدول الأعضاء فيها على مضاعفة جهودها، كما يتجلّى في إطار عمل مراكش وقمّة تحويل التعليم، التي تؤكّد ضرورة تعليم الكبار، والشمولية، ومحو الأميّة الرقميّة، وزيادة الاستثمار في التعليم.
يهدف اليوم الدولي لمحو الأميّة (ILD) لعام 2023 - الذي يتم الاحتفال به في جميع أنحاء العالم تحت شعار "تعزيز محو الأميّة في عالم يمرّ بمرحلةٍ انتقاليّةٍ: بناء الأساس لمجتمعات مستدامة وسلمية" - إلى تسريع التقدّم نحو الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG4) بشأن التعليم والتعلّم مدى الحياة . ويؤكّد دور محو الأمية في خلق مجتمعات شاملة وسلمية وعادلة ومستدامة ويعترف بالعلاقة المتبادلة بين محو الأميّة والتنمية.
وبهذه المناسبة، احتفل مكتب اليونسكو بالقاهرة، بالشراكة مع هيئة تعليم الكبار والمركز الإقليمي لتعليم الكبار سرس الليان، باليوم الدولي للتعلم 2023 في مصر في 5 أيلول/سبتمبر 2023 تحت رعاية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنيّ في مصر. وسلّط الحدث الضوء على جهود مصر، بما في ذلك تطوير استراتيجيّة وطنيّة للتعلم مدى الحياة والمشاركة في التحالف العالميّ للتعليم ومبادرة التحالف العالميّ لمحو الأميّة. يعمل مكتب اليونسكو في القاهرة على إعداد استراتيجيّة التعلم مدى الحياة، وقدّم مبادرة "المرأة والأسرة والمجتمع" لتمكين المرأة المصريّة من خلال التعليم والمساواة بين الجنسين والتنمية المستدامة. يمكنكم الوصول إلى معلومات حول الحدث من خلال الضغط على الرابط.
وعلى المستوى العالميّ، سيعقد مؤتمر في باريس بفرنسا في 8 أيلول/سبتمبر 2023، يتضمّن حفل توزيع جوائز اليونسكو الدوليّة لمحو الأميّة، بالإضافة إلى فعاليّات أخرى يحتفل بها في جميع أنحاء العالم.
يمكنكم قراءة رسالة المدير العام لليونسكو بمناسبة اليوم الدولي لمحو الأميّة على الرابط التالي: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000382510/PDF/382510eng.pdf.multi.
بعد يومٍ واحدٍ فقط من الاحتفال بمحو الأميّة، نحتفل باليوم العالميّ لحماية التعليم من الهجمات في التاسع من أيلول/سبتمبر. يعترف هذا اليوم بأهميّة رفع مستوى الوعي بالحاجة الماسّة للحفاظ على التعليم وحمايته من الهجمات، ويؤكّد العلاقة الحاسمة بين التعليم والهدف 16 من أهداف التنمية المستدامة - السلام والعدالة والمؤسّسات القويّة.

أحدث المنشورات

القائمة الكاملة
اليونسكو

الاجتماع التشاوريّ الإقليميّ للمنطقة العربيّة: تشكيل مستقبل التعليم استعدادًا للاجتماع العالميّ للتعليم 2024

استضاف مكتب اليونسكو الإقليميّ المتعدّد القطاعات للدول العربيّة في بيروت اجتماعًا تشاوريًّا إقليميًّا محوريًّا للمنطقة العربيّة في الفترة الممتدة من 3 إلى 4 سبتمبر/أيلول 2024، وذلك في إطار التحضيرات للاجتماع العالميّ للتعليم (GEM) في فورتاليزا، البرازيل. هدف هذا الاجتماع، الذي تمّ بالتعاون مع مكاتب اليونسكو في القاهرة والدوحة والرباط والأمانة العامّة المشتركة بين الوكالات، إلى تنسيق المدخلات الإقليميّة لوثيقة النتائج النهائيّة للاجتماع العالميّ للتعليم، بما يضمن تمثيل صوت المنطقة العربيّة بشكلٍ بارزٍ.
اليونسكو

الاحتفال باليوم العالميّ للمعلّمين واليوم الدوليّ للفتاة

بينما تحتفل اليونسكو باليوم العالميّ للمعلمين في 5 أكتوبر/تشرين الأوّل واليوم الدوليّ للفتاة في 11 أكتوبر/تشرين الأول، يتمّ تسليط الضوء على كلّ من المعلمين والفتيات كمحورٍ أساسيٍّ لدفع الأهداف التي تم تحديدها خلال المشاورات التي قامت بها الدول العربيّة تحضيرًا للاجتماع العالمي للتعليم. تتماشى الشعارات " تقدير أصوات المعلمين: نحو عقد اجتماعيّ جديد للتعليم" و"رؤية الفتيات للمستقبل" بشكلٍ مباشرٍ مع أولويّات المشاورات العربيّة التي تهدف إلى زيادة الوصول إلى التعليم الجيّد وتعزيز المساواة بين الجنسين.
اليونسكو

تقرير الرصد العالمي للتعليم: القيادة من أجل التعلم

يركّز تقرير الرصد العالمي للتعليم (GEM) لعام 2024/2025، الذي صدر في اجتماع التعليم العالمي في فورتاليزا، البرازيل في 31 أكتوبر/تشرين الأول 2024، على الدور الحاسم للقيادة في تحقيق تعليم ذي جودة عالية. يسلط التقرير الضوء على أهميّة القادة على جميع المستويات – سواء داخل المدارس أو خارجها – ويستعرض كيف تؤثر القيادة على مخرجات التعلم وكيف يختلف هذا التأثير عبر الدول والسياقات المختلفة.
اليونسكو

Leadership in Education: Lead for Learning

The 2024/5 Global Education Monitoring (GEM) Report, released at the Global Education Meeting in Fortaleza, Brazil on 31 October 2024, focuses on the critical role of leadership in achieving quality education. Highlighting the importance of leaders at all levels—both inside and outside of schools—the report explores how leadership influences learning outcomes and how this impact varies across countries and contexts.